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因材施教科学育人——女大学生心理问题个案分析

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摘要

刚步入大学的女大学生存在对大学环境不适应、对自身状况不满、自我定位出现困惑等问题.针对此种情况,作为辅导员要时刻关注她们的思想动态,及时了解她们的心理状况,在适当的时候给予她们帮助,尽量减轻她们的压力,帮助她们完成从高中生向大学生的转型.

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来源
《山东女子学院学报》 |2014年第4期|86-89|共4页
作者
方莹;
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作者单位

山东女子学院,山东济南250300;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
大学新生; 心理健康; 心理疏导;

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