积极心理学视野下高职院校心理健康教育“一体四翼互联互通”实践活动体系的构建

摘要

国家要求各高校形成“教育教学、实践活动、心理咨询、预防干预”四位一体的心理健康教育工作格局,实践活动作为其中的重要环节,对提升学生的心理健康水平有重要意义,就心理健康实践活动的构建进行研究,提出心理健康教育“一体四翼互联互通”的实践活动体系,以期助力学生心理健康水平的提升。