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模拟联合国活动与英语口语提高策略

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摘要

根据学生参加模拟联合国活动的具体情况及相关问卷调查,解析通过开展"模联"活动来提高学生英语口语能力的有效性,提出利用该活动改善学生英语口语的学习策略,并总结其与英语口语教学的合理结合方式.

著录项

来源
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》|2010年第5期|128-130|共3页
作者
毛力;
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作者单位

哈尔滨工程大学,外语系,黑龙江,哈尔滨,150001;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
模拟联合国; 课外活动; 英语口语; 学习策略;

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