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冉凯1; 刘春梅2;
[1]青海民院数学系;
[2]西宁市第五中学;
教学质量; 民族院校; 有效途径; 任课教师; 考试命题; 教学大纲; 评价指标体系; 教学评价; 学习质量; 数学能力;
机译:浅议提高教学质量的途径
机译:浅议大众文化是加强农村思想政治工作的有效途径
机译:提高职业医学教学质量,提高商业驾驶员医学评估效率
机译:边做边教,边享受边教,边竞争边教-拓展课程的有效途径
机译:教师职业素养的提高可以提高中国大学的教学质量吗?
机译:提高黄嘌呤脱氢酶活性是延缓叶片衰老和提高水稻产量的有效途径
机译:经过近十年的博洛尼亚,我们真的提高了教学质量吗? 经过近十年的博洛尼亚,我们真的提高了教学质量吗?
机译:重温国家正在采取哪些措施来提高教学质量:模式和趋势的最新进展
机译:通过使用虚拟教学设备进行分析来提高教学质量的方法和系统
机译:利用虚拟教学装置提高通过分析教学质量的方法和系统
机译:提高教育学院教学质量的系统
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