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非母语英语课程(ESL)文化训练法

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摘要

强调文化教学在非母语英语课程教学中的重要性可以发现学生跨文化交际中出现错误的原因.以信息或事实材料为导向的训练、属性练习、实验学习、相互影响法等方法及内容可以大大提高外语教学质量.

著录项

来源
《青岛远洋船员职业学院学报》 |2002年第1期|79-81|共3页
作者
陈蓓; 张光波;
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作者单位

青岛远洋船员学院外语部;

青岛远洋船员学院外语部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
跨文化交际; 文化; 非母语英语课程; 英语教学; 文化训练;

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