航海职业教育中人文精神的培养途径研究

摘要

人文精神的培养是高等职业教育一项重要使命,但目前随着社会变革的加剧,西方思潮大举入侵,航海职业教育自身发展中也存在着学科结构单一、重专业轻基础等缺陷,造成了学生人文知识贫乏和人文精神淡薄.航海职业教育中人文精神的培养可通过四种途径:即适当增加人文课程比重;将人文精神的培养与专业教育相结合;营造富于人文精神的校园文化;发挥学生主体作用,丰富人文教育的实践形式.