一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置

摘要

本发明提供一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置，包括外框，显示屏，快拆螺栓，快拆盖，观察窗，控制开关，灯座，照明灯管，防护罩，安装座和立柱，所述的外框内侧前部镶嵌有显示屏；所述的外框右端出口处通过快拆螺栓安装有快拆盖；所述的快拆盖内部镶嵌有观察窗；所述的快拆盖下端螺钉连接有控制开关。本发明宣教板，后板，安装板，U型抽拉座，直线滑座和U型稳定座的设置，将快拆螺栓和快拆盖与外框分离取下，即可手拉后板，使得安装板通过U型抽拉座在直线滑座外壁滑动，即可使得后板移出，可对宣教板进行更换或者重新刷写宣教内容，方便操作，通过U型稳定座可保证后板的固定稳定性，保证宣教效果。

说明书

技术领域

本发明属于德育培养技术领域，尤其涉及一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置。

背景技术

随着社会的不断发展与进步，人们对于职业教育德育培养越来越重视，德育培养关系着人们的思想品德，思想品德的好坏决定着一个人未来的走向，当一个人思想品德败坏时，他的能力越强，对社会的危害越大，反之，当一个人思想品德好，他的能力越强，带给这个社会的优益就越多，职业教育德育培养是非常重要的。

目前在职业教育德育培养信息化宣传时，应用到职业教育德育培养信息化宣传装置。

但是现有的职业教育德育培养信息化宣传装置还存在着不具备抽拉更换功能，防护效果差，无法安装支撑调节和室外安装时不具备雨水收集功能的问题。

因此，发明一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置显得非常必要。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置，以解决现有的职业教育德育培养信息化宣传装置存在着不具备抽拉更换功能，防护效果差，无法安装支撑调节和室外安装时不具备雨水收集功能的问题。一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置，包括外框，显示屏，快拆螺栓，快拆盖，观察窗，控制开关，灯座，照明灯管，防护罩，安装座，立柱，抽拉式更换宣传板结构，自动伸缩调节防护布结构，宣教教材置放式落地可调架结构和室外雨水可过滤收集箱结构，所述的外框内侧前部镶嵌有显示屏；所述的外框右端出口处通过快拆螺栓安装有快拆盖；所述的快拆盖内部镶嵌有观察窗；所述的快拆盖下端螺钉连接有控制开关；所述的外框左表面上下两端均螺钉连接有灯座；所述的灯座之间的内部插接有照明灯管；所述的灯座之间的左端螺钉连接有防护罩；所述的外框左上端螺栓连接有安装座；所述的安装座上部中间部位螺栓连接有立柱；所述的抽拉式更换宣传板结构和自动伸缩调节防护布结构均与外框相连接；所述的宣教教材置放式落地可调架结构和室外雨水可过滤收集箱结构相连接；所述的抽拉式更换宣传板结构包括宣教板，后板，安装板，U型抽拉座，直线滑座和U型稳定座，所述的宣教板粘贴在后板的后表面；所述的后板纵向螺钉连接在安装板的前部中间部位或者后部中间部位；所述的安装板纵向螺栓连接在U型抽拉座之间的内侧；所述的U型抽拉座滑动套接在直线滑座的下部外壁；所述的安装板外侧四角部位均螺栓连接有U型稳定座。

优选的，所述的自动伸缩调节防护布结构包括伸缩防护布，辊轴，衔接座，涡旋弹簧，电动推杆和拉板，所述的伸缩防护布缠绕在辊轴的外表面；所述的辊轴横向轴承连接在衔接座之间的内部；所述的辊轴右端外壁套接有涡旋弹簧；所述的电动推杆后端螺栓连接在左侧设置的所述的衔接座的上端；所述的拉板一端螺钉连接电动推杆的输出杆前端，另一端螺钉连接伸缩防护布前端左侧。

优选的，所述的宣教教材置放式落地可调架结构包括宣教教材隔板，置放架，可调管，立杆，落地座和可调螺栓，所述的宣教教材隔板从左到右依次纵向螺栓连接在置放架的上表面；所述的置放架横向螺栓连接在可调管之间的内侧下部；所述的可调管套接在立杆的上部外壁，并通过可调螺栓紧固连接设置；所述的立杆均纵向下端螺栓连接在落地座的上部四角部位。

优选的，所述的室外雨水可过滤收集箱结构包括集雨罩，初滤网，导流管，收集箱体，防杂网和机械阀，所述的集雨罩内侧中下部螺钉连接有初滤网；所述的收集箱体内侧中上部螺钉连接有防杂网；所述的收集箱体前部右下角出口处螺纹连接有机械阀。

优选的，所述的U型稳定座滑动套接在直线滑座下部外壁。

优选的，所述的直线滑座均横向螺栓连接在外框内侧后部上下两壁部位。

优选的，所述的涡旋弹簧一端螺钉连接右侧设置的所述的衔接座的前部，另一端螺钉连接辊轴前部。

优选的，所述的衔接座均螺栓连接在外框上部左右两端。

优选的，所述的可调管均纵向上端螺栓连接在外框下部四角部位。

优选的，所述的导流管一端螺纹连接集雨罩右下侧出口处，另一端螺纹连接收集箱体右上侧进口处。

与现有技术相比，本发明的有益效果为：

1.本发明中，所述的宣教板，后板，安装板，U型抽拉座，直线滑座和U型稳定座的设置，有利于根据宣教需求，可进行抽拉更换宣教板，方便操作，将快拆螺栓和快拆盖与外框分离取下，即可手拉后板，使得安装板通过U型抽拉座在直线滑座外壁滑动，即可使得后板移出，可对宣教板进行更换或者重新刷写宣教内容，方便操作，通过U型稳定座可保证后板的固定稳定性，保证宣教效果。

2.本发明中，所述的伸缩防护布，辊轴，衔接座，涡旋弹簧，电动推杆和拉板的设置，有利于提高防护效果，通过电动推杆伸缩动作，可使得拉板带动伸缩防护布向前移动，此时的辊轴在衔接座之间的内部滚动，即可进行防护操作，收纳时，通过电动推杆回收，即可使得涡旋弹簧带动辊轴回转，并使得辊轴将伸缩防护布收卷起来，保证操作便捷性。

3.本发明中，所述的宣教教材隔板，置放架，可调管，立杆，落地座和可调螺栓的设置，有利于根据安装需求进行高度调节，并且可进行置放宣教教材，方便操作，通过宣教教材隔板隔离不同的宣教教材，并通过置放架进行置放宣教教材，便于取放，通过落地座可进行落地安装，根据安装需求，可放松可调螺栓，移动调节可调管和立杆之间的间距，确定装置的高度后，锁紧可调螺栓即可，保证操作稳定性。

4.本发明中，所述的集雨罩，初滤网，导流管，收集箱体，防杂网和机械阀的设置，有利于室外安装时收集雨水，避免环境污染，同时保证资源利用率，通过集雨罩收集雨水，并通过初滤网过滤杂质，经过导流管将过滤的雨水导流进入收集箱体内部，并再通过防杂网进行过滤，便于后续的使用，通过机械阀可进行排放，方便操作，便于使用。

5.本发明中，所述的外框，快拆螺栓和快拆盖的设置，有利于快速拆卸，便于维护。

6.本发明中，所述的观察窗的设置，有利于观察外框内部情况，便于维护。

7.本发明中，所述的灯座和照明灯管的设置，有利于辅助照明，便于宣教操作。

8.本发明中，所述的防护罩的设置，有利于防护，保证照明效果。

9.本发明中，所述的安装座和立柱的设置，有利于保证支撑稳定性。

10.本发明中，所述的控制开关的设置，有利于控制，方便操作。

附图说明

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明的抽拉式更换宣传板结构的结构示意图。

图3是本发明的自动伸缩调节防护布结构的结构示意图。

图4是本发明的宣教教材置放式落地可调架结构的结构示意图。

图5是本发明的室外雨水可过滤收集箱结构的结构示意图。

图中：

1、外框；2、显示屏；3、快拆螺栓；4、快拆盖；5、观察窗；6、控制开关；7、灯座；8、照明灯管；9、防护罩；10、安装座；11、立柱；12、抽拉式更换宣传板结构；121、宣教板；122、后板；123、安装板；124、U型抽拉座；125、直线滑座；126、U型稳定座；13、自动伸缩调节防护布结构；131、伸缩防护布；132、辊轴；133、衔接座；134、涡旋弹簧；135、电动推杆；136、拉板；14、宣教教材置放式落地可调架结构；141、宣教教材隔板；142、置放架；143、可调管；144、立杆；145、落地座；146、可调螺栓；15、室外雨水可过滤收集箱结构；151、集雨罩；152、初滤网；153、导流管；154、收集箱体；155、防杂网；156、机械阀。

具体实施方式

下面结合附图对本发明进行具体描述，如附图1和附图2所示，一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置，包括外框1，显示屏2，快拆螺栓3，快拆盖4，观察窗5，控制开关6，灯座7，照明灯管8，防护罩9，安装座10，立柱11，抽拉式更换宣传板结构12，自动伸缩调节防护布结构13，宣教教材置放式落地可调架结构14和室外雨水可过滤收集箱结构15，所述的外框1内侧前部镶嵌有显示屏2；所述的外框1右端出口处通过快拆螺栓3安装有快拆盖4；所述的快拆盖4内部镶嵌有观察窗5；所述的快拆盖4下端螺钉连接有控制开关6；所述的外框1左表面上下两端均螺钉连接有灯座7；所述的灯座7之间的内部插接有照明灯管8；所述的灯座7之间的左端螺钉连接有防护罩9；所述的外框1左上端螺栓连接有安装座10；所述的安装座10上部中间部位螺栓连接有立柱11；所述的抽拉式更换宣传板结构12和自动伸缩调节防护布结构13均与外框1相连接；所述的宣教教材置放式落地可调架结构14和室外雨水可过滤收集箱结构15相连接；所述的抽拉式更换宣传板结构12包括宣教板121，后板122，安装板123，U型抽拉座124，直线滑座125和U型稳定座126，所述的宣教板121粘贴在后板122的后表面；所述的后板122纵向螺钉连接在安装板123的前部中间部位或者后部中间部位；所述的安装板123纵向螺栓连接在U型抽拉座124之间的内侧；所述的U型抽拉座124滑动套接在直线滑座125的下部外壁；所述的安装板123外侧四角部位均螺栓连接有U型稳定座126，将快拆螺栓3和快拆盖4与外框1分离取下，即可手拉后板122，使得安装板123通过U型抽拉座124在直线滑座125外壁滑动，即可使得后板122移出，可对宣教板121进行更换或者重新刷写宣教内容，方便操作，通过U型稳定座126可保证后板122的固定稳定性，保证宣教效果。

本实施方案中，结合附图3所示，所述的自动伸缩调节防护布结构13包括伸缩防护布131，辊轴132，衔接座133，涡旋弹簧134，电动推杆135和拉板136，所述的伸缩防护布131缠绕在辊轴132的外表面；所述的辊轴132横向轴承连接在衔接座133之间的内部；所述的辊轴132右端外壁套接有涡旋弹簧134；所述的电动推杆135后端螺栓连接在左侧设置的所述的衔接座133的上端；所述的拉板136一端螺钉连接电动推杆135的输出杆前端，另一端螺钉连接伸缩防护布131前端左侧，通过电动推杆135伸缩动作，可使得拉板136带动伸缩防护布131向前移动，此时的辊轴132在衔接座133之间的内部滚动，即可进行防护操作，收纳时，通过电动推杆135回收，即可使得涡旋弹簧134带动辊轴132回转，并使得辊轴132将伸缩防护布131收卷起来，保证操作便捷性。

本实施方案中，结合附图4所示，所述的宣教教材置放式落地可调架结构14包括宣教教材隔板141，置放架142，可调管143，立杆144，落地座145和可调螺栓146，所述的宣教教材隔板141从左到右依次纵向螺栓连接在置放架142的上表面；所述的置放架142横向螺栓连接在可调管143之间的内侧下部；所述的可调管143套接在立杆144的上部外壁，并通过可调螺栓146紧固连接设置；所述的立杆144均纵向下端螺栓连接在落地座145的上部四角部位，通过宣教教材隔板141隔离不同的宣教教材，并通过置放架142进行置放宣教教材，便于取放，通过落地座145可进行落地安装，根据安装需求，可放松可调螺栓146，移动调节可调管143和立杆144之间的间距，确定装置的高度后，锁紧可调螺栓146即可，保证操作稳定性。

本实施方案中，结合附图5所示，所述的室外雨水可过滤收集箱结构15包括集雨罩151，初滤网152，导流管153，收集箱体154，防杂网155和机械阀156，所述的集雨罩151内侧中下部螺钉连接有初滤网152；所述的收集箱体154内侧中上部螺钉连接有防杂网155；所述的收集箱体154前部右下角出口处螺纹连接有机械阀156，通过集雨罩151收集雨水，并通过初滤网152过滤杂质，经过导流管153将过滤的雨水导流进入收集箱体154内部，并再通过防杂网155进行过滤，便于后续的使用，通过机械阀156可进行排放，方便操作，便于使用。

本实施方案中，具体的，所述的U型稳定座126滑动套接在直线滑座125下部外壁。

本实施方案中，具体的，所述的直线滑座125均横向螺栓连接在外框1内侧后部上下两壁部位。

本实施方案中，具体的，所述的涡旋弹簧134一端螺钉连接右侧设置的所述的衔接座133的前部，另一端螺钉连接辊轴132前部。

本实施方案中，具体的，所述的衔接座133均螺栓连接在外框1上部左右两端。

本实施方案中，具体的，所述的可调管143均纵向上端螺栓连接在外框1下部四角部位。

本实施方案中，具体的，所述的导流管153一端螺纹连接集雨罩151右下侧出口处，另一端螺纹连接收集箱体154右上侧进口处。

本实施方案中，具体的，所述的集雨罩151横向左端螺栓连接在立柱11右上侧。

本实施方案中，具体的，所述的收集箱体154螺栓连接在落地座145上部中间部位。

本实施方案中，具体的，所述的防护罩9采用透明玻璃罩。

本实施方案中，具体的，所述的观察窗5采用透明玻璃窗。

本实施方案中，具体的，所述的照明灯管8采用LED灯管。

本实施方案中，具体的，所述的宣教板121采用白色可书写PVC塑料板。

本实施方案中，具体的，所述的伸缩防护布131采用内置PVC塑料层的尼龙布。

本实施方案中，具体的，所述的电动推杆135和拉板136还根据安装调节需求采用两个。

本实施方案中，具体的，所述的宣教教材隔板141采用多个硬质橡胶板。

本实施方案中，具体的，所述的初滤网152和防杂网155均采用长方形不锈钢滤网。

本实施方案中，具体的，所述的集雨罩151采用纵截面为长方形的不锈钢罩。

本实施方案中，具体的，所述的显示屏2采用LED液晶显示屏，所述的电动推杆135采用LX600型电动推杆，所述的控制开关6采用LA26-20型多功能选择开关，并且显示屏2，照明灯管8和电动推杆135均与控制开关6导线连接设置。

工作原理

本发明中，将快拆螺栓3和快拆盖4与外框1分离取下，即可手拉后板122，使得安装板123通过U型抽拉座124在直线滑座125外壁滑动，即可使得后板122移出，可对宣教板121进行更换或者重新刷写宣教内容，方便操作，通过U型稳定座126可保证后板122的固定稳定性，保证宣教效果，通过电动推杆135伸缩动作，可使得拉板136带动伸缩防护布131向前移动，此时的辊轴132在衔接座133之间的内部滚动，即可进行防护操作，收纳时，通过电动推杆135回收，即可使得涡旋弹簧134带动辊轴132回转，并使得辊轴132将伸缩防护布131收卷起来，保证操作便捷性，通过宣教教材隔板141隔离不同的宣教教材，并通过置放架142进行置放宣教教材，便于取放，通过落地座145可进行落地安装，根据安装需求，可放松可调螺栓146，移动调节可调管143和立杆144之间的间距，确定装置的高度后，锁紧可调螺栓146即可，保证操作稳定性，通过集雨罩151收集雨水，并通过初滤网152过滤杂质，经过导流管153将过滤的雨水导流进入收集箱体154内部，并再通过防杂网155进行过滤，便于后续的使用，通过机械阀156可进行排放，方便操作，便于使用。

利用本发明所述的技术方案，或本领域的技术人员在本发明技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本发明的保护范围。