由《教师日记》看抗战时期丰子恺的精神风貌

摘要

《教师日记》是丰子恺的日记体随笔,从1938年10月24日至1939年6月24日,历时8个月,是丰子恺执教广西桂林两江师范学校和浙江大学宜山时期的两段生活记录,但日记内容不以其教学生活为主,主要是他的逃难流亡经历。这里以丰子恺家园情怀为切入视角,探寻抗战时期的丰子恺在痛失承载其精神与物质的双重家园缘缘堂后,在流亡途中如何重建理想与心灵深处更具象征意义的“缘缘堂”精神之家。