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理解新教材,用好新教材

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一、正确认识新教材的特点如何在高中阶段运用好交际法进行英语教学?作为一名具体执行教学任务的教师,我们必

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来源
《齐鲁师范学院学报》 |1998年第5期|P.94-96|共3页
作者
宫兆阳;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
新教材; 英语教学; 正确认识; 交际法; 教学任务; 高中阶段; 教师; 学生; 理解; 语言材料;

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