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从关联理论角度看话语误解

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摘要

阐释语用学"关联理论"的基本框架;运用该理论剖析话语误解的实例;指出在交际过程中充分重视说话人的话语明示性、听话人的话语推理以及双方认知环境的互显,可以尽量减免话语的误解.

著录项

来源
《莆田学院学报》 |2002年第2期|32-35|共4页
作者
林元龙;
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作者单位

莆田学院,外语系,福建,莆田,351100;

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正文语种 chi
中图分类语义学、语用学;语义、词汇、词义;
关键词
关联理论; 话语误解; 认知心理;

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