场依存/场独立认知风格学习者的英语输出研究

摘要

本研究考察场依存/场独立认知风格学习者英语书面输出准确性、复杂性的发展情况.结果发现:1)场依存学习者在语言发展过程中的变化大于场独立学习者；2)书面输出的两个方面既各自独立又相互影响,一方面的发展与另一方面的发展有一定的联系；3)场依存学习者的表现更容易受环境的影响而产生波动；4)场独立学习者在书面输出中表现相对稳定,而场依存学习者在准确性和复杂性方面进步更大.两种学习者在语言学习和使用过程中各有优势.