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徐继存; 秦志功;
山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014;
甘肃省教育科学研究所,甘肃,兰州,730000;
教育范式; 课程取向; 教学实践; 教师成长;
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机译:后现代课程视野中“自组织”概念分析
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机译:用于在车辆驾驶员的视野中显示的视野显示设备以及操作视野显示设备的方法
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