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网络视角下90后学生大学英语自主学习方法

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摘要

因为网络的迅速发展,九零后大学生的英语学习发生了一些改变,通过分析自主学习的概念来探究九零后的大学生的群体特征和他(她)们的英语教师的角色转变,并通过网络设计各种各样的英语学习的新方法,以此来增强九零后大学生的英语自主学习能力.

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来源
《河北联合大学学报（社会科学版）》|2013年第6期|177-180|共4页
作者
尹波;
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作者单位

长江师范学院外国语学院,重庆市涪陵区 408100;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
英语; 自主学习; 九零后大学生;

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