联通主义视角下大学英语微课的网络课程建设分析

摘要

微课作为一种新兴的教学模式,其发展离不开网络信息技术的进步,网络科技的发展让微课教学成为了现实.微课具有明显的数字化特征,使用微课进行英语教学收到了广泛的好评.联通主义和微课具有相同的数字化特征,因此信息技术的发展将两者结合到了一起,各学校都根据自身的实际情况采取了网络微课的形式进行英语教学,不仅激发了学生对于英语学习的兴趣,也为老师减轻了许多教学的负担.联通主义视角下的网络微课教学是一种顺应时代发展的教学模式,本文针对微课在大学英语中的网络课程建设进行了详细的分析.