首页> 中文期刊>宁波大学学报(人文科学版) >英语一词多义的转喻认知机制——以head为例

英语一词多义的转喻认知机制——以head为例

     

摘要

根据转喻的认知原则、邻近原则和突显原则,“head”名词词义延伸义项存在三种转喻形式,即“部分代整体”、“整体代部分”、“部分代部分”,“head”转化为动词主要涉及“主体代行为”、“工具代行为”和“方式代行为”转喻,形容词延伸义也体现了突显原则,因此“head”词义延伸存在转喻认知机制,认知转喻思维在英语词义延伸中起着重要作用.

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