中小学生数学自主学习能力培养途径的研究

摘要

培养中小学生数学自主学习能力可以从创新校长和教师的教育观念、加强师资培训、更新教师的教学技能入手,而在数学课堂教学中,可恰当地运用:重视情感因素,鼓励学生质疑;挖掘数学学习素材,激发学习动机;注重学法指导;创设问题情境,提倡问题解决;重视榜样作用;有效利用各种信息资源来支持自主学习等策略.