儒家经典《名贤集》的可贵与不足

摘要

《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一，是儒家思想的结晶，以激进的入世、用世态度，来观照学童的成长。中心内容是讲人生哲学、处世之道、治家之道、治学修身之道和忠孝节义思想，集中体现了古代“做人”的教育目的。《名贤集》的不足，主要是时过境迁的原因，在内容上，有杂乱重复的地方；编排上，句与句之间，尤其是两句和两句之间，有不挨不靠的感觉。