首页> 中文期刊> 《南通职业大学学报》 >也谈高等职业技术教育的培养目标、培养途径及其特色

也谈高等职业技术教育的培养目标、培养途径及其特色

         

摘要

要讨论高等职业技术教育的培养目标,培养规格、途径和它的特色,前提是必须明确高等职业技术教育的概念.目前,教育界人士对这个问题的看法和认识远不那么一致,不但国外有各种看法和理解,在我们国内,也是众说纷纭,莫衷一是.原因是我们对什么是职业技术教育,什么是普通的技术教育缺乏严格的界定.我们的观点是高等职业技术教育的范畴很宽,凡是高中后的属于专科或相当于专科层次的各种教育都属于高等职业技术教育的范畴.具体说来,我国的各种高等专科学校,地方职业大学,以及成人教育所属的各种职工大学、电大等教育都属于高等职业技术教育的范畴,并属于其中的学历教育部分.本文也正是在此观点上讨论高等职业技术教育的培养目标、培养规格、途径及其特色诸问题的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号