岗位群
岗位群的相关文献在1989年到2022年内共计409篇,主要集中在教育、经济计划与管理、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文407篇、会议论文1篇、专利文献16338篇;相关期刊269种,包括人力资源管理、职业技术、河南科技学院学报(社会科学版)等;
相关会议1种,包括2005无锡职教教师论坛等;岗位群的相关文献由578位作者贡献,包括王邦元、陈晓、严辛等。
岗位群—发文量
专利文献>
论文:16338篇
占比:97.56%
总计:16746篇
岗位群
-研究学者
- 王邦元
- 陈晓
- 严辛
- 卢彩秀
- 唐业茂
- 左文凯
- 张雅婕
- 李光兰
- 李智
- 杨洁
- 林红梅
- 陈丽华
- 丁玉波
- 丁磊
- 伍文海
- 兰新武
- 冯伟
- 冯燕芳
- 刘宗贤
- 刘慧2
- 刘玉琴
- 原克波
- 吴劲
- 周舟
- 姚文宽
- 孙丽萍
- 孙书洪
- 孙忠利
- 孙晓林
- 容莉
- 崔亚娟
- 张国华
- 张培茵
- 张建超
- 张晓明
- 张永红
- 张福隆
- 张薇薇
- 徐兰1
- 徐江涛
- 曹元军
- 曹宏深
- 曾岗
- 曾维林
- 李亚平
- 李宁
- 李顺兴
- 杨仲雄
- 梁姣
- 梁瑜
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蓝华英
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摘要:
本文根据高职药品检测专业群建设的要求,通过多种形式对制药企业进行岗位群人才需求等多方面的调查,分析制药企业人才的需求趋势、岗位技能与课程要求的对应关系,专业群人才培养定位与岗位群职业能力需求的对接关系,提出高职药品检测专业群组群逻辑、培养方向,并提出专业群发展的策略。
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高敬
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摘要:
基于普惠金融体系的建设和县域金融业务的发展,农村金融岗位对一线职业人才的需求有所增加。对农村金融岗位群进行系统化分解,明确职业能力要求,同时针对行业先进企业对农村金融人才需求的状况展开具体分析,对高职院校农村金融人才培养具有重要意义。高职院校可以根据县域金融和小微金融对人才的需求规格,有针对性地培养具有扎实的业务知识,较好的职业素养,以及较高职业技能的农村金融人才。
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黄维
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摘要:
近年来,在人工智能技术的广泛应用下,装备制造业发生巨大变革。通过梳理装备制造类专业群建设思路,深度探索智能制造专业群的建设逻辑。与此同时,基于“OBE”理念,针对智能制造产业发展现状,以智造领域的职业岗位群以及关键能力目标为逻辑起点,对专业群建设的产业内涵进行了挖掘,设计了面向能力培养的实践教学环节与主干课程体系。
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赵娟
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摘要:
当前,国内经济市场体系不断扩大,各行各业的人才竞争越来越激烈,人力资源管理的开展情况直接关系到事业单位发展。管理学领域的学者们开始探索多元化的管理模式,提倡对企业员工进行多方面管理,尽量消除管理工作中产生的消极影响,促使员工发挥自身岗位职能。今后,要形成组织成员整体性与个体性辩证统一的人力资源多元化管理模式,以岗位作为调研对象,建立多元化管理标准,实现岗位工作强度、工作内容复杂程度的差异化激励。基于此,本文尝试对人力资源多元化管理方式进行了分析。
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周彬;
赵菊梅;
徐帅;
王前文;
瞿才新
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摘要:
从纺织服装产业链和岗位群的角度,围绕产业集群发展趋势,对接产业链岗位需求,构建以专业群为载体的产业学院,探讨产业学院的构建、岗位群引领的专业人才培养模式、模块化课程体系、校企混编师资和共建产教融合实践平台等,为高职院校的人才培养提供可借鉴的模式。
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林裕辉
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摘要:
高职教育作为我国职业教育体系中的关键环节,在大思政背景下,从党政方针层面对技术技能人才的培养提出了明确规定,即必须依托行业企业,从工作岗位群出发,营造一种两者相互融合、相互渗透的文化氛围,然后坚持循序渐进、学用结合的原则,将工匠精神融入高职教育全过程、全方位。
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齐亚丽
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摘要:
特色高水平高职学校和专业建设计划("双高计划")提出,"聚焦高端产业和产业高端,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展".高水平专业群是高水平高职学校建设的关键所在,与学校改革发展定位密切相关,关系到人才培养与社会服务的方向性和有效性.立足现代建筑行业产业链,推广建筑产业化,发展绿色建筑、智慧建筑,服务城乡建筑业转型升级和持续健康发展,对接建筑工程勘察设计、建筑工程施工、建设工程监理、建筑装饰设计、道路桥梁施工、工程造价咨询、BIM信息技术等岗位群,探究服务打造美丽城市建设和乡村振兴建设的城乡智慧建造技术专业群建设路径.
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严辛;
左文凯;
唐业茂
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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》发布以来,高职院校建筑工程技术专业的人才培养迎来了新的挑战,改革势在必行.本文对"1+X"证书制度及其对于建筑工程行业带来的影响做了介绍和分析.以九江职业大学建筑工程技术专业学生为研究对象,分析了在"1+X"证书制度下,本专业岗位群实训体系建设过程中面临的问题,并探讨了诸如深化产教融合与校企合作、优化师资队伍、完善实训场所、调整课程体系等有效对策.探索一条新的人才培养路径,也为其他高职院校的人才培养及岗位群实训体系建设提供参考.
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严辛;
左文凯;
唐业茂
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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》发布以来,高职院校建筑工程技术专业的人才培养迎来了新的挑战,改革势在必行。本文对“1+X”证书制度及其对于建筑工程行业带来的影响做了介绍和分析。以九江职业大学建筑工程技术专业学生为研究对象,分析了在“1+X”证书制度下,本专业岗位群实训体系建设过程中面临的问题,并探讨了诸如深化产教融合与校企合作、优化师资队伍、完善实训场所、调整课程体系等有效对策。探索一条新的人才培养路径,也为其他高职院校的人才培养及岗位群实训体系建设提供参考。
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陈晓;
吴劲;
罗钧剑
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摘要:
如今汽车已由传统的燃油车向新能源汽车迅猛发展。由于新能源汽车涉及多学科交叉融合,其岗位的工作内容及其职业能力要求与传统汽车有一定的差异。本文将以新能源汽车行业为例,对新能源汽车行业的岗位群及其职业能力需求进行调查与分析研究,并将相对应岗位及其职业能力所需要学习的课程进行分析归类,为新能源汽车专业建设、课程设置和人才培养内容提供参考。