职业元素融入高电压技术课程的教学设计探索

摘要

高电压技术课程专业性、实用性和理论性非常强,特别是课程电气试验部分,在户外开展教学,工作条件相对较艰苦,学生会有畏难情绪,各种因素结合导致教学难度加大。将职业元素融入该课程体系,合理地设计课程教学体系,可以达到课程教学与岗位有效对接、切实提高工程实践能力、实现职业教育的目的。