经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通路径研究

摘要

在高中语文教学中写作能力的培养是非常重要的一部分,也是高中语文教学较难解决的问题之一.写作教学的好坏将直接影响学生的语文学习效果.在写作能力培养过程中,开展经典美文的鉴赏活动,不仅可以提高学生的阅读欣赏能力,还能够提高学生的写作能力.文章对两者的融会贯通进行分析研究,充分发挥经典美文鉴赏的作用,提高语文写作能力培养的效率.