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中学生亲社会行为与同伴关系的相关研究

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摘要

运用素社会倾向量表、友谊质量问卷和同伴排名问卷,对318名中学生进行亲社会行为与同伴关系的相关性调查.调查结果显示:中学生亲社会行为与友谊质量、同伴接纳存在显著正相关;多元线性回归发现,同伴接纳、帮助与指导、冲突解决策略、肯定与关心对中学生的亲社会行为有显著预测作用.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2009年第3期|107-108|共2页
作者
王群; 欧阳文珍;
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作者单位

徐州师范大学,江苏,徐州,221116;

徐州师范大学,江苏,徐州,221116;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
亲社会行为; 同伴关系; 相关;

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