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建构高职英语专业新生英语水平r和能力调查及对策r——以四川工程职业技术学院为例

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通过对四川工程职业技术学院2014级英语专业入学新生英语水平和能力的调查分析,掌握了学生英语水平和能力基本情况,并为教学改革的实施和开展提出了一些可行性建议.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2016年第4期|79-81|共3页
作者
聂红; 罗建芳; 杨君;
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作者单位

四川工程职业技术学院,四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院,四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院,四川德阳 618000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职英语专业新生; 英语水平; 英语能力; 对策;

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