文化认知在日语教学中的导入研究——以《基础日语》教学为例

摘要

语言与文化是密不可分的整体,学习语言的过程也是学习该国文化的过程.因此,语言教学必须与文化教学同步开展.在日语教学中,有计划地导入日本文化,对日语习得有着非常重要的意义.本文从语言与文化的关系入手认识文化认知对语言习得的重要性,提出文化导入的原则,并以基础日语教学为例具体阐述如何有效地进行文化导入,从而提高学生的跨文化交际能力.