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钟志华; 宁连华; 白会平;
南通大学,理学院,江苏,南通,226007;
南京师范大学,数学与计算机科学学院,江苏,南京,210097;
衡水市第十四中学,河北,衡水,053000;
核心观念; 数学思想网络; 随机思想;
机译:谈课本中的数学思想方法的运用
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:用“几何画板”提示数学思想方法的教学方法
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:统编教材中“老课文”之新味道—以六上《灯光》为例谈略读课文的教学策略
机译:教学策略:挑战与回应
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:上下文化教学策略的系统和方法
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