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王莹;
陇东学院外国语学院,甘肃庆阳745000;
教师反馈; 同伴反馈; 非英语专业学生; 英语写作;
机译:计算机辅助大学英语写作教学中的同伴反馈
机译:基于学生视角的大学英语教师感知角色行为与期待角色行为对比研究
机译:在大学英语课堂中设计有信息差的小组活动之探讨——教师和学生对活动理解的对比研究(英文)
机译:将在线智能分级系统应用于大学英语写作教学:实证研究
机译:世界英语探讨写作教学:阿富汗大学英语教师调查
机译:在大学医学教育中协作学习过程中同伴反馈的利用:系统综述
机译:大学英语写作教学中主题与主题进展模式在大学英语写作教学中的系统功能语言学分析 - CET-4样本作用研究
机译:美国空军学院在线同伴反馈的有效性分析
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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