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'五环相扣'的素质教育课程体系

     

摘要

当前,学科本位的思想在高职素质教育课程中的表现仍根深蒂固,能力本位的课程模式基本还停留在概念层面;教学过程局限于课堂讲授,缺乏实践环节.综合素质教育课程是高职教育改革的最后堡垒.本文就如何构建以就业为导向、能力为本位的新型高职素质教育课程体系进行了探讨,提出了"五环相扣"的素质教育课程体系.

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