首页> 中文期刊>柳州师专学报 >提高中学德育有效性的心理学思考--寻求道德教育的合理支点

提高中学德育有效性的心理学思考--寻求道德教育的合理支点

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中学道德教育是师生双向行动过程,教育者对学生的影响,包括学校对学生提出的要求、内容,采取的方式方法等,要符合学生的心理活动规律和发展水平,从而促进其发展,提高教育的实效性.

著录项

来源
《柳州师专学报》|2006年第2期|133-136|共4页
作者
罗箭华; 韦慧学;
展开▼
作者单位

柳州师范高等专科学校,政法系,广西,柳州,545004;

柳州市第二十六中学,广西,柳州,545002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
中学; 道德教育; 有效性; 心理活动;
入库时间 2023-07-25 17:53:13

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时期提高中学德育有效性的思考 [J] . 何斌昌 . 新课程（教师版） . 2019,第003期
2. 新时期提高中学德育有效性的思考 [J] . 何斌昌 . 新课程 . 2019,第009期
3. 城镇化背景下提高农村中学德育有效性的思考 [J] . 吴修龙 . 延安职业技术学院学报 . 2010,第003期
4. 新时期提高中学德育有效性的思考 [J] . 许耀辉 . 当代教育论坛：校长教育研究 . 2007,第004期
5. 提高中学德育有效性的思考 [J] . 许耀辉 . 教书育人（校长参考） . 2007,第012期
6. 寻求支点与突破:对教育活动史研究的几点思考 [C] . Zhao Guoquan ,赵国权 . 中国教育学会教育史分会第十六届年会 . 2015
7. 论道德需要与道德教育——关于提高中学道德教育有效性的研究 [A] . 赵金兰 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号