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汪凡凡;
信阳师范学院国际教育学院,河南信阳464000;
品特; 他者; 身份; 建构;
机译:建构文化的“他者”:大学生关于“他者”的论述中的偏见和群体间冲突
机译:文化距离与外国戏剧的享受:新奇感与人物身份
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机译:戏剧和叙事作为意义建构的模式:互动电影用户体验的理论基础和实证评估
机译:如此之多:哈罗德·品特的共鸣战略(戏剧,屏幕戏剧,诗集)。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:G.品特(G. Pinter) ud戏剧中的家庭戏剧诗学(根据戏剧“返乡”)
机译:构建“他者”:东南亚分离运动中的民族宗教认同
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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