机译:在读者反应的界线之间进行阅读:通过审美立场建构“他者”
机译:带有编号箭头和文本的图表在帮助读者构建运动学表示中的功能:眼睛运动和阅读测试的证据
机译:配置为短行的电子阅读器可帮助那些苦苦挣扎的人阅读。
机译:激励框架格式和语言一致性对读者对电子邮件广告的阅读后响应的影响
机译:从构造的反应中预测阅读理解:解释性检索作为隐身评估
机译:字里行间:美国从基础读者那里学到的东西,1850--2000年。
机译:儿童建模基于理论解读构建与挣扎成年读者
机译:言语和精神:阅读立场和选定的新兴成人读者在圣经的教会读物中的经验归因