Natural language processing; Science learning; Stealth assessment;
机译:Q矩阵构造:在大规模阅读和听力理解评估中定义构造和测试项目之间的联系
机译:中学生的阅读评估方法:阅读理解率和迷宫准确响应率的研究
机译:使用正确项目响应的响应时间提高阅读理解的预测有效性
机译:聚类构建的响应以进行理解性形成中的评估
机译:使用解释性项目响应模型来检查英语语言学习者阅读理解测试的语言特征的影响
机译:快速自动命名中的反应变异性可预测阅读理解
机译:阅读动机构建与阅读实践对摩洛哥四年级学生阅读理解成果的预测效果:Pirls 2011研究分析