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Language Assessment Quarterly

中文名称：语言评估季刊

ISSN：1543-4303
出版周期：

发文量：77

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1.GEPT and English Language Teaching and Testing in Taiwan

机译：GEPT与台湾英语教学与测试
- 作者：Jessica R. W. Wua*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
2.Motivating Lifelong Learning of English? Test Takers' Perceptions of the Success of the General English Proficiency Test

机译：激发终身学习英语？考生对通用英语水平考试成功的看法
- 作者：Viphavee Vongpumivitcha*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
3.How Professionally Relevant Can Language Tests Be?: The Author Responds

机译：语言测试的专业性如何？：作者回应
- 作者：Rosemary Wettea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
4.English-as-a-Foreign-Language Assessment in Taiwan

机译：台湾英语作为外国语言评估
- 作者：Viphavee Vongpumivitcha
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
5.Pushing Learners to Work Through Tests and Marks: Motivating or Demotivating? A Case in a Taiwanese University

机译：推动学习者通过测验和成绩：激励还是消极？台湾大学的一个案例
- 作者：Shu-Chen Huanga*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
6.Scratching Where They Itch: Evaluation of Feedback on a Diagnostic English Grammar Test for Taiwanese University Students

机译：从零开始抓痒：台湾大学生诊断性英语语法测试的反馈评估
- 作者：Muchun Yina* James Simsb amp;Daniel Cothranb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
7.How Professionally Relevant Can Language Tests Be?: A Response to Wette (2011)

机译：语言测试的专业性如何？：对Wette的回应（2011）
- 作者：John Pilla* amp;Robyn Woodward-Kronb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第1期
8.Complexity Measures, Task Type, and Analytic Evaluations of Speaking Proficiency in a School-Based Assessment Context

机译：基于学校的评估环境中的复杂性度量，任务类型和口语能力的分析评估
- 作者：Zhengdong Gana*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第2期
9.Construct Validity and Measurement Invariance of the Peabody Picture Vocabulary Test-III Form A

机译：皮博迪图片词汇测试III A的构造效度和度量不变性
- 作者：Hye K. Paea* Daphne Greenbergb amp;Robin D. Morrisb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第2期
10.Assessment Literacy for the Language Classroom

机译：语言教室的评估素养
- 作者：Glenn Fulchera*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第2期
11.Exploring Differences Between Chinese and American EFL Teachers' Evaluations of Speech Performance

机译：探索中美英语教师对口语表现的评价差异
- 作者：Min Guia*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第2期
12.Aspects of Validity of a Test of Productive Vocabulary: Lex30

机译：词汇量测验有效性的方面：Lex30
- 作者：JoDee Waltersa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第2期
13.Are Test Accommodations for English Language Learners Fair?

机译：英语学习者的考试住宿是否公平？
- 作者：Hongli Lia* amp;Hoi K. Suenb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第3期
14.Assessing Health Literacy: A New Domain for Collaboration Between Language Testers and Health Professionals

机译：评估健康素养：语言测试人员与卫生专业人员之间进行协作的新领域
- 作者：Catherine Eldera* Melissa Barberb Margaret Staplesc Richard H. Osborned Rosemary Clerehane amp;Rachelle Buchbinderc
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第3期
15.Individual Differences in Rater Decision-Making Style: An Exploratory Mixed-Methods Study

机译：评价者决策方式上的个体差异：探索性混合方法研究
- 作者：Beverly Anne Bakera*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第3期
16.Impact of Rater Characteristics and Prosodic Features of Speaker Accentedness on Ratings of International Teaching Assistants' Oral Performance

机译：演讲者口音的评定者特征和韵律特征对国际助教口语成绩评定的影响
- 作者：Okim Kanga*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第3期
17.Operational Rater Types in Writing Assessment: Linking Rater Cognition to Rater Behavior

机译：写作评估中的操作评估者类型：将评估者认知与评估者行为联系起来
- 作者：Thomas Eckesa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第3期
18.Developing Tests for the Assessment of Traditional Language Skill: A Case Study in an Indigenous Australian Community

机译：开发评估传统语言能力的测试：澳大利亚土著社区的案例研究
- 作者：Deborah Loakesa Karin Mosesb Jane Simpsonc amp;Gillian Wiggleswortha*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
19.Assessing English Learners' Progress: Longitudinal Invariance of a Standards-Based Classroom Assessment of English Proficiency

机译：评估英语学习者的进步：基于标准的英语水平课堂评估的纵向不变性
- 作者：Lorena Llosaa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
20.Evaluating the Development of Children's Writing Ability in an EFL Context

机译：在EFL语境中评估儿童写作能力的发展
- 作者：Jungok Baea* amp;Yae-Sheik Leea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
21.The Relative Difficulty of Dialogic and Monologic Input in a Second-Language Listening Comprehension Test

机译：第二语言听力理解测试中口头和口头输入的相对难度
- 作者：Spiros Papageorgioua* Robin Stevensb amp;Sarah Goodwinc
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
22.Editiorial Board EOV

机译：编委会EOV
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
23.âDon't Adjust the Goals, Adjust the Action Stepsâ (Confucius)

机译：“不要调整目标，要调整行动步骤”（孔子）
- 作者：Liz Hamp-Lyonsa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2012年第4期
24.Designing and Scaling Level-Specific Writing Tasks in Alignment With the CEFR: A Test-Centered Approach

机译：根据CEFR设计和扩展针对特定级别的写作任务：以测试为中心的方法
- 作者：Claudia Harscha* amp;AndrÃ© Alexander Ruppb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
25.Language Testing: The Social Dimension, by Tim McNamara and Carsten Roever

机译：语言测试：社会影响力，蒂姆·麦克纳马拉（Tim McNamara）和卡斯滕·鲁沃
- 作者：Sawako Matsugua*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
26.International Language Test Taking Among Young Learners: A Hong Kong Case Study

机译：青少年学习国际语言考试：香港案例研究
- 作者：Alice Chika* amp;Sharon Besserb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
27.Item Writer Judgments of Item Difficulty Versus Actual Item Difficulty: A Case Study

机译：项目作者对项目难度与实际项目难度的判断：案例研究
- 作者：Tetyana Sydorenkoa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
28.Development and Validation of a Diagnostic Grammar Test for Japanese Learners of English

机译：日本英语学习者诊断语法测试的开发和验证
- 作者：Rie Koizumia* Hideki Sakaib Takahiro Idoc Hiroshi Otad Megumi Hayamae Masatoshi Satof amp;Akiko Nemotog
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
29.Is Multiculturalism a Poison to National Identity? Looking Behind the FaÃ§ade of Language Testing Regimes

机译：多元文化主义是民族认同的毒药吗？展望语言测试体系的幕后
- 作者：Misun Leea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第1期
30.English Proficiency Tests and Communication Skills Training for Overseas-Qualified Health Professionals in Australia and New Zealand

机译：澳大利亚和新西兰的海外合格卫生专业人员的英语能力测试和沟通技能培训
- 作者：Rosemary Wettea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
31.Erratum

机译：勘误表
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
32.Interactional Competence in a Paired Speaking Test: Features Salient to Raters

机译：配对口语测验中的互动能力：评分者的特色
- 作者：Lyn Maya*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
33.Assessing the Foreign Language Proficiency of High School Students in New Zealand: From the Traditional to the Innovative

机译：评估新西兰高中生的外语能力：从传统到创新
- 作者：Martin Easta* amp;AdÃ¨le Scottb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
34.Issues in English Language Assessment of Indigenous Australians

机译：澳大利亚土著人英语语言评估中的问题
- 作者：Ian G. Malcolma*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
35.Assessor Decision Making While Marking a Note-Taking Listening Test: The Case of the OET

机译：记笔记录音测试中评估者的决策：OET的案例
- 作者：Luke Hardinga* John Pillb amp;Kerry Ryanc
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
36.The Interpretation and Use of Proficiency Test Scores in University Selection: How Valid and Ethical Are They?

机译：大学选择中能力测验分数的解释和使用：它们如何有效和符合伦理道德？
- 作者：Kieran OLoughlina*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
37.Fairness Versus Justice in Language Testing: The Place of English Literacy in the Australian Citizenship Test

机译：语言测试中的公平与正义：澳大利亚公民测试中英语素养的地位
- 作者：Tim McNamaraa* amp;Kerry Ryanb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
38.Current Issues and Trends in Language Assessment in Australia and New Zealand

机译：澳大利亚和新西兰语言评估的最新问题和趋势
- 作者：Aek Phakitia amp;Carsten Roeverb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第2期
39.Language Proficiency in Native and Nonnative Speakers: An Agenda for Research and Suggestions for Second-Language Assessment

机译：母语和非母语人士的语言能力：研究议程和第二语言评估建议
- 作者：Jan H. Hulstijna*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
40.Structural Equation Modeling in Language Testing and Learning Research: A Review

机译：语言测试和学习研究中的结构方程建模：综述
- 作者：Yo Innamia* amp;Rie Koizumib
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
41.A How-To For a Happy Marriage Between Writing Instruction and Assessment Assessment in the Second Language Writing Classroom, by Deborah Crusan

机译：德博拉·克鲁桑（Deborah Crusan）撰写的《如何在第二语言写作课堂上完成写作指导与评估评估的婚姻》
- 作者：Giang Hoanga*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
42.Exploring Domain-General and Domain-Specific Linguistic Knowledge in the Assessment of Academic English Language Proficiency

机译：在学术英语语言能力评估中探索一般领域和特定领域的语言知识
- 作者：Anja RÃ¶mhilda* Dorry Kenyonb amp;David MacGregorb
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
43.Does Language Testing Need the Native Speaker?

机译：语言测试需要母语使用者吗？
- 作者：Alan Daviesa*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
44.A Practical Approach to Fostering Language Assessment Literacy Practical Language Testing, by Glenn Fulcher

机译：促进语言评估素养的实用方法实用语言测试，作者Glenn Fulcher
- 作者：David D. Qiana* amp;Mingwei Pana
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
45.Language Assessment: Its Development and FutureâAn Interview With Lyle F. Bachman

机译：语言评估：它的发展和未来–莱尔·巴赫曼访谈
- 作者：Jing Chena*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第3期
46.The Effect of Mode of Response on a Semidirect Test of Oral Proficiency

机译：反应模式对口语能力半直接测验的影响
- 作者：Thom Kiddlea amp;Judit Kormosb*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第4期
47.An Investigation of Differential Item Functioning in the MELAB Listening Test

机译：MELAB听力测试中差异项功能的调查
- 作者：Vahid Aryadousta* Christine C. M. Goha amp;Lee Ong Kima
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第4期
48.The Politics of Aviation English Testing

机译：航空英语考试政治
- 作者：J. Charles Aldersona*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第4期
49.Investigating the Reliability of the Civics Component of the U.S. Naturalization Test

机译：调查美国入籍考试公民组成部分的可靠性
- 作者：Paula Winkea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第4期
50.Editorial Board EOV 8

机译：编委会EOV 8
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2011年第4期
51.An Alternative Decision-Making Procedure for Performance Assessments: Using the Multifaceted Rash Model to Generate Cut Estimates

机译：绩效评估的另一种决策程序：使用多层面的皮疹模型生成采伐估算
- 作者：Yoko Kozakia*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
52.Demystifying a Q-matrix for Making Diagnostic Inferences about L2 Reading Skills: The Author Responds

机译：对Q矩阵进行神秘化以做出关于L2阅读技巧的诊断推断：作者回应
- 作者：Eunice Eunhee Janga*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
53.An Investigation of the Effectiveness and Validity of Planning Time in Speaking Test Tasks

机译：计划时间在口语测试任务中的有效性和有效性的调查
- 作者：Gillian Wiggleswortha* amp;Cathie Eldera
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
54.Cognitive Diagnosis and Q-matrices in Language Assessment: The Authors Respond

机译：语言评估中的认知诊断和Q矩阵：作者回应
- 作者：Yong-Won Leea* amp;Yasuyo Sawakib
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
55.Variability in ESL Essay Rating Processes: The Role of the Rating Scale and Rater Experience

机译：ESL论文评估过程中的差异：评估量表和评估者经验的作用
- 作者：Khaled Barkaouia*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
56.Why is Cognitive Diagnosis Necessary? A Reaction

机译：为什么需要进行认知诊断？反应
- 作者：Fred Davidsona*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
57.Q-Matrix Construction: Defining the Link Between Constructs and Test Items in Large-Scale Reading and Listening Comprehension Assessments The Authors Respond

机译：Q矩阵构造：在大规模阅读和听力理解评估中定义构造和测试项目之间的联系
- 作者：Yasuyo Sawakia* Hae-Jin Kimb amp;Claudia Gentilec
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
58.Talking to Score: Impression Management in L2 Oral Assessment and the Co-Construction of a Test Discourse Genre

机译：与分数对话：第二层口语评估中的印象管理和测试话语体裁的共同构建
- 作者：Jasmine Luka*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
59.âCognitive Diagnosis and Q-Matrices in Language Assessmentâ: A Commentary

机译：“语言评估中的认知诊断和Q矩阵”：评论
- 作者：J. Charles Aldersona*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第1期
60.The Validity Argument of a Web-Based Spanish Listening Exam: Test Usefulness Evaluation

机译：基于网络的西班牙语听力考试的有效性争论：测试有用性评估
- 作者：Cristina Pardo-Ballestera*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第2期
61.Effects of Presentation Mode and Computer Familiarity on Summarization of Extended Texts

机译：演示模式和计算机熟悉程度对扩展文本摘要的影响
- 作者：Guoxing Yua*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第2期
62.A Case Study on an Item Writing Process: Use of Test Specifications, Nature of Group Dynamics, and Individual Item Writers' Characteristics

机译：项目写作过程的案例研究：测试规范的使用，小组动态的性质和单个项目作者的特征
- 作者：Jiyoung Kima* Youngshin Chia Amanda Huenscha Heesung Junb Hongli Lic amp;Vanessa Roulliona
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第2期
63.Understanding Classroom Language Assessment Through Teacher Thinking Research

机译：通过教师思维研究了解课堂语言评估
- 作者：Muchun Yina*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第2期
64.âTelling Our Storyâ: Reflections on the Place of Learning, Transparency, Responsibility and Collaboration in the Language Testing Narrative

机译：“讲我们的故事”：关于语言测试叙事中学习，透明，责任和协作的位置的思考
- 作者：Lynda Taylora*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第2期
65.Automated Scoring of Short-Answer Reading Items: Implications for Constructs

机译：短答案阅读项目的自动评分：对构造的启示
- 作者：Nathan T. Carra* amp;Xiaoming Xib
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第3期
66.Grading Between the Lines: What Really Impacts Professorsâ Holistic Evaluation of ESL Graduate Student Writing?

机译：界线之间的界限：真正影响教授的ESL研究生写作的整体评价吗？
- 作者：Jinyan Huanga amp;Chandra J. Footea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第3期
67.The Washback of the General English Proficiency Test on University Policies: A Taiwan Case Study

机译：大学政策的通用英语水平测试的反洗：台湾案例研究
- 作者：Chih-Min Shiha*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第3期
68.Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining DiversityâProceedings of the ALTE Berlin Conference, May 2005, by Lynda Taylor and Cyril J. Weir (Eds.)

机译：多语种与评估：实现透明度，确保质量，维持多样性– 2005年5月柏林ALTE会议论文集，作者Lynda Taylor和Cyril J. Weir（编）
- 作者：Zsuzsa Cziraky Londea*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第3期
69.From Cloze to Consequences and Beyond: An Interview With Elana Shohamy

机译：从完结到后果，甚至超越：艾拉娜·肖哈米（Elana Shohamy）访谈
- 作者：Anne Lazaratona*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第3期
70.Examination Preparation or Effective Teaching: Conflicting Priorities in the Implementation of a Pedagogic Innovation

机译：考试准备或有效的教学：教学创新实施中的优先顺序冲突
- 作者：Chunrao Denga* amp;David Robert Carlessa
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
71.A Matter of Significance: Can Sampling Error Invalidate Cloze Estimates of Text Readability?

机译：有意义的事情：抽样错误是否会使文本可读性的完形填空估计无效？
- 作者：John Mitchell OToolea* amp;Robert A. R. Kinga
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
72.Considerations in the Post-Enrolment Assessment of English Language Proficiency: Reflections From the Australian Context

机译：入学后英语水平评估中的注意事项：来自澳大利亚背景的思考
- 作者：Neil Murraya*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
73.Gui Shichun: Founding Father of Language Testing in China

机译：桂时春：中国语言测试的创始之父
- 作者：He Lianzhena* amp;Qi Luxiab
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
74.English Language Assessment and the Chinese Learner, by Liying Cheng and Andy Curtis (Eds.)

机译：郑丽颖和安迪·柯蒂斯（编辑）的英语语言评估和中国学习者
- 作者：Muchun Yina*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
75.In Memoriam Penny McKay (1948-2009)

机译：到处都是竹enny麦凯（1948-2009）
- 作者：Jo Lewkowicza
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
76.Cultivating Assessment Literacy: Standards Evaluation Through Language-Test Specification Reverse Engineering

机译：培养评估素养：通过语言测试规范反向工程进行标准评估
- 作者：F. Scott Walters*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期
77.Building a Validity Argument for the Test of English as a Foreign Language, by Carol A. Chapelle, Mary K. Enright, and Joan M. Jamieson (Eds.)

机译：Carol A. Chapelle，Mary K. Enright和Joan M. Jamieson（编辑）为英语作为外语考试建立有效论据
- 作者：Ning Chena*
- 期刊名称：《Language Assessment Quarterly》 | 2010年第4期

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