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唤起主体意识培养参与意识--德育课教学的几点体会

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摘要

在德育课教学中应重视学生的主观能动性,通过充分发挥教师的主导作用来唤起学生的主体意识,努力培养学生的参与意识,从而引导学生主动地学习.

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来源
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 |2003年第8期|63|共1页
作者
高小衡;
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作者单位

韶关学院医学院;

广东;

韶关;

512026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
主体意识; 参与意识; 主动学习;

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