退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高保全;
北京师范大学,北京,100875;
正义; 平等原则; 差别原则; 人格化; 教师人格;
机译:语境化或非语境化:学生教师对语境教学的看法
机译:从科学,技术和社会的视角看厄瓜多尔语境下的年轻人口创业
机译:从顾问角度看印度语境下可持续建筑参数的全球权重
机译:培养印度语境中教师发展与机构建设的共生关系的框架
机译:改革语境下的教师学习:语境中的数学课程研究。
机译:中国教育语境下的教师成长心态和工作投入:作为调解人的幸福感和毅力
机译:梦想的建设GuaraniKaiwá。教师的生命故事“AntonioJacó品牌”在土着教师的角度看,GuaraniKaiowádeCaarapó
机译:从伯利兹舆论的地理空间分析看美国军事人道建设项目的有效性。
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
机译:自动教师数据创建设备,自动教师数据创建方法和自动教师数据创建程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。