英语学习动机与学习效果的实证研究及对教学的启示

摘要

本文以问卷调查的形式,对非英语专业的大学生英语学习动机及成效进行了调查分析,并结合四级考试成绩,分析了英语学习动机与学习成绩之间的关系.其研究成果,对外语教学实践有着重要的指导意思.