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非英语专业本科生英语学习动机实证研究及启示

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以问卷的形式对赣南师范学院150名非英语专业本科生的英语学习动机进行全面的调查分析.在分析各种调查数据的基础上,找出问题所在,探讨如何进一步提高大学英语的教学水平.

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来源
《长春理工大学学报（社会科学版）》|2009年第6期|1017-1019|共3页
作者
黎慧颖; 傅福英;
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作者单位

赣南师范学院外国语学院,江西赣州,341000;

赣南师范学院外国语学院,江西赣州,341000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语学习动机; 非英语专业本科生; 英语教学;

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