根据师专化学专业二年级学生的特点组织《有机化学》的教学

摘要

几年来,我们在教学实践中逐步认识到作为自己教育对象的三年制师专化学专业二年级学生,既摆脱了一年级大学生对大学学习的不适应,又没有三年级大学生面临毕业分配的困扰。在学习上他们比一年级、三年级大学生的求知欲更旺盛,希望最大限度地获取专业知识,扩大自己的知识储备量;又希望自己在大学期间展现自己的才华,把学