首页> 中文期刊>凯里学院学报 >高中英语阅读文化背景知识教学途径分析

高中英语阅读文化背景知识教学途径分析

     

摘要

在我国,文化背景知识灌输是英语教学重要内容之一.文章从社会语言学和文化语言学理论视角,文化背景知识与高中英语阅读教学的关系进行分析,结合教学实践,提出了在高中英语阅读中实施文化背景知识教学的四种有效途径,阐述在了解和理解中西文化差异、英语国家重要节日对文化的影响、重大历史人物及社会名流对英语文化的影响的意义以及课堂内外教学活动开展的方法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号