高校大学英语课程思政生态路径构建研究

摘要

大学英语课程思政建设具有举足轻重的时代意义,开展课程思政建设是当前大学英语教学改革的核心内容和目标。针对当前大学英语课程思政教学和研究仍存在的诸多问题,本文以教育生态学为理论指导,坚持协同性和系统性的观点,对大学英语课程的主要组成因素及其有机联系进行整体思考,从平衡主体生态位、创设生态化教学目标并打造国家意识培养路径、构建生态化教学评价体系、拓展课程生态场域等主要维度着手,试图构建一个科学的大学英语课程思政生态路径,打造一个具有开放性、平衡性和可持续发展的教学生态系统,有望助力大学英语课程思政改革有效开展,为进一步推进大学英语课程思政建设提供参考,为国家战略的实现尽绵薄之力。