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新建本科院校人才培养体系之构建

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摘要

根据当前全国新建本科院校发展现状,有针对性地分析了教学性、地方性、新建性、高等性这四个新建本科院校改革与发展的基本特征,并以“四性”为指导,提出了全面构建新建本科院校人才培养新体系的基本方略.

著录项

来源
《集美大学学报（教育科学版）》 |2013年第3期|68-73|共6页
作者
董立平;
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作者单位

厦门理工学院高教所,福建厦门361024;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展 ;
关键词
教学性 ; 地方性 ; 新建性; 人才培养体系 ;

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