低年级游戏识字教学“十法”

摘要

汉字是世界上惟一集形、音、义于一体的字理文字，倘能循其规律识字，则会情趣横生、兴味无穷。在低年级采用游戏的形式开展识字教学，可以让学生广泛参与到教学活动中来，主动、轻松、快乐地学习。因此，教师应根据学生的这一心理特点，适时地、有选择地运用各种游戏，为学生创设愉快的学习氛围，激发他们的学习兴趣。这样，能够收到明显的教学效果。游戏识字主要有如下十种方法。