通化市“初中英语学科‘双案导学下的高效自主学习模式’研究”

摘要

法国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以教师在教学中要激发学生学习兴趣，调动学习积极性，激活学生的思维，挖掘潜能，搭建多种平台，让他们参与到教学中去，使学生的综合能力和素质得到锻炼和提高。因此课堂教学应以学生为中心，学生参与度越高，学习效果越好，反之则越差。