寓德育渗透于小学音乐教学全过程之中

摘要

小学音乐教材中含有丰富的德育内容，如：爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学，树立远大理想、继承革命传统，尊敬师长、互相友爱等，以期从多种角度帮助学生形成高尚的道德品质。因此，音乐教学应通过生动的音乐形象，在进行审美教育的同时，晓之以理，动之以情，寓德育于美育之中。