大学英语四级考试对大学英语课程教学的反拨效应

摘要

大学英语是基础教学体系中与英语相关的核心课程，而大学英语四级考试成为了评测大学生实际英语能力和反映课堂教学效果的关键性考试。因此大学英语四级考试对于大学英语课程的教学有着直接的指导性作用，本文分析了当前全国英语四级考试对大学英语课程教学的反拔效应，根据教学大纲的要求，提出新的、符合新形势的教学评价体系，为大学英语课程改革提供参考。