南昌市N高校学前教育专业教育实习指导现状

摘要

教育实习指导质量是影响实习质量的重要因素。本研究采用问卷调查法,从高校实习指导教师和幼儿园指导教师的指导态度、内容、方式和频率等方面了解学前教育专业学生实习指导的现状,并对调查结果及其反映出的问题进行讨论与反思,以期帮助指导教师理清实习指导思路,提升实习指导质量。