首页> 中文期刊>佳木斯职业学院学报 >“互联网+”背景下英语课程与教学论的进展和反思

“互联网+”背景下英语课程与教学论的进展和反思

     

摘要

当今,信息技术的快速发展对我国英语教育的研究有很大的影响。信息化时代的我们应该积极主动的应对英语课程与教学论的种种问题,研究重点主要围绕英语课程基本理论、英语教学基本理论、英语课程实践问题、英语教学实践问题等开展深入思考和研究,其中主要包括学校英语课程融入社会主义核心价值观,信息技术与英语教学的融合,英语课程教学等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号