高校英语口语教学中的合作学习分析

摘要

如今,在社会环境和教学改革的影响下,英语课程改革不断深化,高校英语教学从片面追求考试成绩逐渐向提高学生英语应用能力转移.合作学习作为一种新型的教学方法,能够使学生在教学目标的要求下,主动进行知识的探索,并完成一系列教学任务,进而发展学生的知识运用能力.口语教学一直以来都是高校英语教学的一个难点,尤其是在当前经济全球化的影响之下,英语口语的运用频率越来越高,这对高校学生提出了更高的要求.为此,本文结合当前的教学实际,分析了合作学习的内涵及重要性,并结合具体教学案例,分析了合作学习在高校英语口语教学中的应用方法,希望能够为培养全能人才提供一些参考和建议.