基于参与式教学方法的高中地理教学实践探索

摘要

随着新课程改革的深入推行,对教学效果和教学水平提出了更高的要求.传统的教学方法已经不能满足教学的需求,因此,改进和创新教学方法已经成为必然要求,参与式教学方法为高中地理教学提供了新的思路.本文通过对参与式教学方法在高中地理教学的应用及存在的问题进行了探究,最终有助于丰富现代教育模式,为实现学生素质的全面发展提供有力的保障.