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我国现代远程教育实践发展中的'文化范式'研究

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我国现代远程教育实践在常规阶段要把精神文化作为实践的重要内容,正视东西方两种文化范式,辩证地处理好二者的关系,要把着重点放在"文化认同"和"文化适应"上.

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来源
《内蒙古电大学刊》 |2009年第2期|67-69|共3页
作者
何贤娟;
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作者单位

绍兴广播电视大学,浙江,绍兴,312000;

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正文语种 chi
中图分类广播电视大学;
关键词
现代远程教育实践; 文化范式; 文化认同; 文化适应;

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