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高校教师职称评审制度的“博弈论”分析——制度经济学视野下的职称评审制度

         

摘要

高校教师职称评审工作在其发展过程中 ,不断暴露出本身的弊端。笔者认为 ,问题的关键在于其制度设计导致高校教师陷入“囚徒困境” ,其负面影响越来越大 。

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